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Der Essay
Schulform:
Sekundarstufe II
Fach:
Deutsch
Ausgabe:
05/2011
Seitenanzahl:
32 Seiten
Beschaffenheit:
PDF-Datei
Der literarische Essay
hat in Deutschland eine oft unterschätzte Tradition. Nach
einer ersten Blüte im 18. Jahrhundert entwickelt sich der Essayismus
vor allem im 20. Jahrhundert zu einer wichtigen Diskurskultur an der
Schnittstelle von Wissenschaft, Politik und
Literatur. Der großen Bedeutung zum Trotz fristet der Essay
sowohl in der Germanistik als auch in der Deutschdidaktik ein
Schattendasein. Monographien zum Thema lassen sich
an einer Hand abzählen, die wenigen Essay-Anthologien, die es gibt,
sind fast alle vergriffen, und die Didaktik des Essayschreibens steckt
in den Kinderschuhen.
Im
Deutschunterricht bietet der Essay Chancen, aber auch
Probleme:
Jenseits von
rigidem Schematismus und problematischer Freiheit bieten diese
Materialien zum Thema "Der Essay" einen Mittelweg:
Des Weiteren enthält diese Ausgabe ein
Themen-Dossier für die Gestaltung einer
Klausur sowie zwei farbige OH-Folien
.
hat in Deutschland eine oft unterschätzte Tradition. Nach
einer ersten Blüte im 18. Jahrhundert entwickelt sich der Essayismus
vor allem im 20. Jahrhundert zu einer wichtigen Diskurskultur an der
Schnittstelle von Wissenschaft, Politik und
Literatur. Der großen Bedeutung zum Trotz fristet der Essay
sowohl in der Germanistik als auch in der Deutschdidaktik ein
Schattendasein. Monographien zum Thema lassen sich
an einer Hand abzählen, die wenigen Essay-Anthologien, die es gibt,
sind fast alle vergriffen, und die Didaktik des Essayschreibens steckt
in den Kinderschuhen.
Im
Deutschunterricht bietet der Essay Chancen, aber auch
Probleme:
- 1. Auf
der einen Seite ermöglicht die Textsorte Experimente mit Tonlagen und
Stilmitteln, die weder in analytischen Aufsätzen noch in gestaltenden
Interpretationen so frei zur Anwendung kommen können. - 2. Andererseits erschwert die schwer zu fassende Offenheit
des Essays aber auch die Vermittlung und die Bewertung der
Schülertexte. Zwar gibt es für den Essay kein Schema, ein
anything goes verbietet sich an der Schule aber auch -
nicht nur, weil man das Ergebnis ja nachvollziehbar bewerten soll.
Jenseits von
rigidem Schematismus und problematischer Freiheit bieten diese
Materialien zum Thema "Der Essay" einen Mittelweg:
- 1. Durch Übungen zum
Experimentieren mit Tonlagen und sprachlichen Mitteln werden die
Schüler dazu angeregt, sprachliche und inhaltliche Klischees zu
minimieren und gelenkt neue Formen zu erproben.
2. Ein Kriterienraster hilft ihnen dabei, dieses übergreifende Ziel in
eigenen und fremden Essays zu überprüfen.
Des Weiteren enthält diese Ausgabe ein
Themen-Dossier für die Gestaltung einer
Klausur sowie zwei farbige OH-Folien
.
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